16. august 2021

Summer School – Cultural Heritage: Issues of National Identity, Cultural Tourism and Education

Nu kan du melde dig til en international sommerskole med fokus på kulturarv, national identitet og turisme. Sommerskolen finder sted i Jelling den 16.-20. august 2021 og er et samarbejde mellem UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Universitetet i Sørøst-Norge og HistorieLab. Der er deadline for ansøgning om deltagelse den 1. maj for internationale studerende og den 15. maj for danske studerende.

Sommerskole med historie, kulturarv og turisme

UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Universitetet i Sørøst-Norge og HistorieLab er gået sammen om at udvikle en sommerskole med det formål at give studerende værktøjer, færdigheder og kompetencer i arbejdet med kulturarv. Indholdet vil henover fem dage fokusere på kulturarv og dens definitioner, manifestationer og brug i forhold til fire hovedområder.

Kurset vil behandle kulturarven i forhold til fire hovedområde:

  1. Generelle og krydsende problematikker vedrørende kulturarv
  2. Forholdet mellem kulturarv og identitet/national identitet
  3. Forholdet mellem kulturarv og kulturel turisme
  4. Forholdet mellem kulturarv og uddannelse og pædagogik.
Læs mere om Sommerskolen her

Praktisk information

Hvornår: 

Den 16. august – den 20. august 2021

Hvor: 
Danmark, Jylland, Jelling

Pris: 
2.950 kr.

Gratis for EU/EEA studerende.

Deadline for ansøgning af danske studerende:
Den 20. juni 2021

Læs mere her:

Tilmelding for danske studerende her

In English

Cultural Heritage: Issues of national identity, cultural tourism and education is a Summer School initiative at UCL University College’s Campus in Jelling in cooperation with the University of South Eastern Norway (USN). The 5 ECTS course (BA-level) is a one week Summer School in the town of Jelling in August 2021 combined with e-learning activities before and after the stay in Jelling.

The course will give participants tools, knowledge and skills concerning cultural heritage which can be applied in a comprehensive and reflexive way in future studies or professional work. The course content will focus on cultural heritage, including its definitions, manifestations, and use.

The course will particularly discuss cultural heritage in relation to four key topics:

  1. General and cross-cutting issues concerning cultural heritage,
  2. The relationship between cultural heritage and identity/national identity
  3. The relationship between cultural heritage and cultural tourism/destination development
  4. The relationship between cultural heritage and education/pedagogy.
For more information click here