Historiefortælling i historieundervisningen

Jeg er historiefortæller. Jeg er også historiker og tidligere lærer. Når jeg fortæller en historie for en klasse fuld af elever, bliver der lyttet og stillet spørgsmål. Jeg mener, at den mundtlige fortælling kan være en nøgle til at løfte historiefaget og et positivt svar på mange af de udfordringer, som den danske folkeskole bakser med i øjeblikket. Mundtlig fortælling er et enkelt didaktisk greb, der nemt kan implementeres i undervisningen. Det handler både om lærerens fortælling og om elevernes fortælling.

– Pia Sigmund