Forskningsmaterialer

Følgeforskningsrapport: Riget i Nord 2021-2022

Forskningsmaterialer

Følgeforskningsrapport, hvor du kan læse om fund og udfordringer i forbindelse med projektet Riget i Nord Read More

Børn, kultur og lærende partnerskaber

Forskningsmaterialer

Små børns møde med museumsverdenen og pædagogens rolle og funktion i tilknytning til børnenes oplevelser. Read More

Følgeforskning: Museet i den åbne skole

Forskningsmaterialer

Resultaterne af følgeforskningen peger på effekten af inddragelse af elever i samarbejde/udviklingsarbejde og på den udvikling/læring, der skabes i skole-kultursamarbejdet. Read More

Rapport: Kan elever arbejde problemorienteret med kilder i historie?

Forskningsmaterialer

Rapporten gør rede for aktionsforsknings- og udviklingsprojektet Elevgenerede læremidler og skitserer idéer og anbefalinger til undervisning. Read More

Følgeforskningsrapport: Museet er broen

Forskningsmaterialer

Følgeforskningsrapport, med fokus på at udvikle en model, hvor bl.a. historie-faget kunne integreres i på langs af de to skolereforme. Read More

Forskningsrapport: Lærende Partnerskaber mellem Dagtilbud og Kulturinstitutioner

Forskningsmaterialer

Forskningsrapport belyser potentialer og udfordringer ved at etablere lærende partnerskaber mellem dagtilbud og kulturinstitutioner. Read More

Museerne og de yngste medborgere

Forskningsmaterialer

Kendskab til museernes læringsrum samt de muligheder, som her er tilstede for de mindste børn. Read More

Rapport: Historie på langs af skoleformer

Forskningsmaterialer

Rapport om sammenhænge og progression mellem grundskole og gymnasier og med et helhedsorienteret fokus på historiefaget og historieundervisning. Read More

Learning Museum Genbesøgt

Forskningsmaterialer

Undersøgelse af erfaringer og aktører ud fra et samfundsmæssigt niveau og perspektiv i projektet ”Learning Museum”. Read More

Rapport: Historiefaget i fokus

Forskningsmaterialer

HistorieLab har igangsat en større dokumentationsindsats, som skal kortlægge status og udfordringer for historiefaget i folkeskolen. Read More
Close