10. oktober 2022• Antologi/bibliografi
Antologi om historieundervisningen i grundskolen med fokus på systematisk viden om fortiden. Read More →18. maj 2022• Antologi/bibliografi
Bogen giver en introduktion til, hvordan scenariedidaktik kan praktiseres i folkeskolens fag med konkrete eksempler fra forløb. Read More →6. maj 2022• Læremidler
En refleksion over Danmarks rolle som slavenation, og hvordan vi skal forholde os til det i dag. Read More →6. maj 2022• Aktiviteter, Læremidler
Matematiklege til legesyge børn og voksne Read More →10. november 2021• Aktiviteter, Læremidler
En billed- og samtalebog til børn i dagtilbud og indskolingen. Read More →2. november 2021• Antologi/bibliografi
Antologi med fokus på viden om censur og ytringsfrihed. Read More →2. april 2021• Aktiviteter, Læremidler, Spil og quizzer
Vendespil med inspiration til fortællinger om "gamle dage" til børn i alderen 3-5 år. Read More →30. januar 2020• Aktiviteter, Læremidler
Et hæfte til 3-9-årige med inspiration til krop, leg og sansning. Read More →17. januar 2020• Forskningsmaterialer
Små børns møde med museumsverdenen og pædagogens rolle og funktion i tilknytning til børnenes oplevelser. Read More →9. januar 2020• Antologi/bibliografi
Bog om Rigsfællesskabet historiske begivenheder samt politiske, sociale og kulturelle tilstande. Read More →HistorieLab er et landsdækkende videncenter, hvis mål er at fremme udvikling og forskning inden for brugen, tolkningen og delingen af historiske, kulturelle og samfundsrelaterede emner inden for uddannelsessystemet, det bredere samfund og kultursektoren, alt sammen til fordel for uddannelse, forskning, erhverv og samfundslivet.