Jernalder for børn – Bliv inspireret af jernalderen
Et hæfte til 3-9-årige med inspiration til krop, leg og sansning.
Børn, kultur og lærende partnerskaber
Små børns møde med museumsverdenen og pædagogens rolle og funktion i tilknytning til børnenes oplevelser.Bog: Rigsfællesskabet
Bog om Rigsfællesskabet historiske begivenheder samt politiske, sociale og kulturelle tilstande.
Læremiddel: Hvem skal bestemme?
Læremidlet "Hvem skal bestemme?" har fokus på, hvordan det danske demokrati er blevet til, og hvordan det har udviklet sig.
Havespor i fortiden – et læremiddel
Undervisningsforløb til 4. klassetrin: Viden og forståelse for hverdagsliv, livsvilkår og fødevarer fra mark og have i tidsperioden ca. 900-1300.
Hvad skal vi med skolen?
Undervisningsmateriale i skolehistorie inddrager skolens omgivelser.
Brug dit museum!
Inspirationshæfte med inspiration til at bruge de omkringliggende museer i undervisningen.
Følgeforskning: Museet i den åbne skole
Resultaterne af følgeforskningen peger på effekten af inddragelse af elever i samarbejde/udviklingsarbejde og på den udvikling/læring, der skabes i skole-kultursamarbejdet.
Rapport: Kan elever arbejde problemorienteret med kilder i historie?
Rapporten gør rede for aktionsforsknings- og udviklingsprojektet Elevgenerede læremidler og skitserer idéer og anbefalinger til undervisning.
