18. oktober 2018• Forskningsmaterialer
HistorieLab har igangsat en større dokumentationsindsats, som skal kortlægge status og udfordringer for historiefaget i folkeskolen. Read More →8. oktober 2018• Forskningsmaterialer
Følgeforskningen fokuserer på samarbejdet om at udvikle og gennemføre lærings- og oplevelsesforløb for førskolebørn. Read More →8. oktober 2018• Læremidler
E-bog samler erfaringer fra KULT-projektet som inspiration til dagtilbudsbørns møde med kunst, kultur og kulturarv. Read More →8. oktober 2018• Antologi/bibliografi
Antologi om hvad museerne kan tilbyde de mindste børn, og hvordan pædagoger bliver klædt på til børnenes møde med museet. Read More →8. oktober 2018• Læremidler
Inspiration til lege med øje for det konkrete udendørsmiljø og lege med historieformidlingen og matematikken for de 3-6 årige. Read More →8. oktober 2018• Læremidler
Inspiration og gode råd til at indgå i samarbejder med museer, skoler og kommuner og udvikle læringsaktiviteter til skoleelever. Read More →18. februar 2018• Læremidler
Skolehistoriske inspirationskasser: Konkrete genstande, som man kan arbejde med i undervisningen om skolehistorie. Read More →18. februar 2018• Læremidler
Digitalt undervisningsmateriale til udskolingen med digitalt dilemmaspil, undervisningsforløb, prøveoplæg og lærervejledning. Read More →18. februar 2018• Læremidler
Undervisningsmateriale til 5.-6. klassetrin med opgaver om rodfrugter. Read More →18. februar 2018• Forskningsmaterialer
Rapport: Gør børn til aktive med-beslutningstagere, og anerkend deres umiddelbare tilgang til kulturarven Read More →HistorieLab er et landsdækkende videncenter, hvis mål er at fremme udvikling og forskning inden for brugen, tolkningen og delingen af historiske, kulturelle og samfundsrelaterede emner inden for uddannelsessystemet, det bredere samfund og kultursektoren, alt sammen til fordel for uddannelse, forskning, erhverv og samfundslivet.