Dette undervisningsforløb handler om forskellen på myter og sandheder. Hvorfor ender vi med at tro på nogle myter, men forkaste nogle andre? Og hvis de ikke er til at stole på, hvad kan vi så bruge dem til?
Forløbet henvender sig til 7.-9. klassetrin, og lektionsplanen kan downloades nederst på siden.
Præsentation og begrundelse
Mytebegrebet er brugt i mange forskellige sammenhænge og på tværs af de kulturbærende fag. Med dette korte forløb bliver begrebet defineret, og eksempler på forskellige moderne og historiske myter præsenteres. Eleverne vil arbejde med forskellige tekst- og billedkilder og vurdere deres indhold, troværdighed og brugbarhed. Endelig vil de skulle finde egne kilder, problemstillinger og udarbejde et digitalt produkt.
Forløbet er udarbejdet af Michael G. Andersen.
Undervisningsforløb
Problemstilling
Hvad er forskellen på en løgnehistorie og en myte, og hvorfor ender nogle myter med at fremstå som sandheder i samfundsdebatten?
Kompetenceområde/-mål
Kildearbejde
Eleven kan vurdere løsningsforslag på historiske problemstillinger
- Eleven kan formulere historiske problemstillinger
- Eleven har viden om udarbejdelse af historiske problemstillinger
- Eleven kan målrettet læse historiske kilder og sprogligt nuanceret udtrykke sig mundtligt og skriftligt om historiske problemstillinger
- Eleven har viden om komplekse fagord og begreber samt historiske kilders formål og struktur
Historiebrug
Eleven kan forklare samspil mellem fortid, nutid og fremtid
- Eleven kan analysere konstruktion og brug af historiske fortællinger med samtids- og fremtidsrettet sigte
- Eleven har viden om historiske fortællingers brug i et samtids- og fremtidsrettet perspektiv
Materialer
- Den danske ordbog (online): ”Myte”.
- ”Hvad er en myte?” – Youtube video med professor Dominique Bouchet fra Syddansk Universitet 10. marts 2013.
- Nationalmuseet: ”Vikingernes hjelme – med eller uden horn?”.
- Vejstrup, Helle: ”Unge og stoffer”, Faktalink 2012.
- Hoffmann, Mikael: ”Myter om ægteskab”, Youtube-video 29. september 2012.
- Portalen Skoletube, www.skoletube.dk.
