Konspirationsteorier, trivsel og digital dannelse
kvantitativ og kvalitativ undersøgelse af danske børn og unges forhold til eksisterende konspirationsteorier og konspirationsteoretiske tankemønstre.
Kildebank og Tour de France
HistorieLab har på forskellige måder arbejdet med cykling i fortidigt og nutidigt perspektiv
Historien som vækstmotor
Fokus på samspil mellem pædagogik og samfund samt turisme, kultur og oplevelsesøkonomi.
Børn og unges demokratiske, digitale og kulturelle dannelse
Metoder til lærere, pædagoger og andre til at klæde børn og unge på til at begå sig i en digital verden og navigere mellem facts og fakes.
