13. juni 2024• Børn og unges demokratiske, digitale og kulturelle dannelse
I 2023 er der blevet indledt et forskningsprojekt med Aarhus Universitet, der skal undersøge unges mænds selvradikalisering online og forebyggelse heraf. Read More →13. juni 2024• Arkiv, Børn og unges demokratiske, digitale og kulturelle dannelse
Formålet er at styrke elevernes sproglige og kulturelle dannelse i tyskfaget i Vejle Kommune. Read More →13. juni 2024• Børn og unges demokratiske, digitale og kulturelle dannelse
Uddannelse af digitale ambassadørkorps samt medudvikler af undervisningsmateriale til brug i udskolingen. Read More →13. juni 2024• Børn og unges demokratiske, digitale og kulturelle dannelse
Udvikling af eftervidereuddannelseskurser for fagprofessionelle i at klæde børn og unge på til at begå sig digitalt og navigere ml. facts og fakes. Read More →13. juni 2024• Børn og unges demokratiske, digitale og kulturelle dannelse
kvantitativ og kvalitativ undersøgelse af danske børn og unges forhold til eksisterende konspirationsteorier og konspirationsteoretiske tankemønstre. Read More →13. maj 2024• Arkiv, Historien som vækstmotor
HistorieLab har på forskellige måder arbejdet med cykling i fortidigt og nutidigt perspektiv Read More →12. december 2023• Dannelsesbroen
Fokus på samspil mellem pædagogik og samfund samt turisme, kultur og oplevelsesøkonomi. Read More →12. december 2023• Dannelsesbroen
Metoder til lærere, pædagoger og andre til at klæde børn og unge på til at begå sig i en digital verden og navigere mellem facts og fakes. Read More →4. december 2023• Dannelsesbroen
Kulturarv i børnehøjdes kerne er at styrke overgangen fra dagtilbud til indskoling. Read More →HistorieLab er et landsdækkende videncenter, hvis mål er at fremme udvikling og forskning inden for brugen, tolkningen og delingen af historiske, kulturelle og samfundsrelaterede emner inden for uddannelsessystemet, det bredere samfund og kultursektoren, alt sammen til fordel for uddannelse, forskning, erhverv og samfundslivet.