Interaktive opgaver til temabogen “Hvem skal bestemme?” samt en ekstraopgave.
Læs bogen "Hvem skal bestemme?"
I læremidlet ”Hvem skal bestemme? – om grundlov og demokrati før, nu og i fremtiden” sættes der fokus på, hvordan det danske demokrati er blevet til, og hvordan det har udviklet sig. Bogen, der lægger særlig vægt på 1915-grundloven, kan anvendes i historie og samfundsfag i grundskolens ældste klasser.
Bogen er på 80 sider. Den er gennemillustreret og lægger gennem kildearbejde og udfordrende refleksionsspørgsmål op til, at eleverne bruger deres tilegnede viden og færdigheder til at forholde sig til beslutningsprocesser, demokrati, rettigheder og pligter.
Klassesæt af bogen kan lånes af CFU’erne og er tilgængelig som e-bog.
Hvem skal bestemme?
Hver quiz er designet til at engagere eleverne på forskellige måder, lige fra multiple choice-spørgsmål og sandt/falsk udsagn til kortlægning af ideer og kritisk tænkning. Du vil opdage, at hver opgavetype giver eleverne mulighed for at udforske og reflektere over de vigtige koncepter og dilemmaer, der præsenteres i hvert kapitel.
Gennem disse interaktive opgaver håber vi at styrke elevernes forståelse af, hvem der skal bestemme, og hvorfor det er så vigtigt i vores samfund og verden i dag. Gå på opdagelse i de forskellige quizzer og lad elevernes nysgerrighed og viden vokse, mens de udforsker dette spændende emne.
Hvad skal vi med demokratiet?
Oldtidens Athen – demokratiets vugge
Kvinders kamp for valgret
Grundloven 1915
Grundlovsændringen 1915 – hvorfor?
Har demokratiet det godt?
Vores demokrati i fremtiden
Ekstraopgave
Baggrund for quizzen
Opgaverne er udviklet til temabogen “Hvem skal bestemme?”. Der er i alt 11 quizzer med forskellige opgavertyper, som tester elevernes forståelse af det mest centrale indhold fra temabogens kapitler.
De interaktive opgaver kan bruges på både PC og tablets.
