Grønland og Færøernes historie, kunst og kultur bliver fortalt på en ny og engagerende måde gennem undervisningsmaterialer, der skal hjælpe danske skoleelever med viden om ‘Riget i Nord’ gennem leg.
![Webgrafik til læremidlet: Riget i Nord – Grønland](https://historielab.dk/wp-content/uploads/2023/06/riget-i-nord-groenland.jpg)
![WebbilledeWebgrafik til læremidlet: Riget i Nord – Færøerne](https://historielab.dk/wp-content/uploads/2023/06/riget-i-nord-faeroeerne.jpg)
Historiebrug i skiftende tider
Kom i gang med at bruge læremidlerne her
HistorieLab, herunder Jens Aage Poulsen, har i samarbejde med Center for Undervisningsmidler ved UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole udviklet en hjemmeside med det formål at give danske elever et større kendskab til Færøerne og Grønland gennem flere materialer, der indeholder spil, flere omfattende digitale viden- og kildebanker samt video-interviews.
Denne form for læremidler giver eleverne mulighed for at være aktive, undersøgende, reflekterende og undrende og de forskellige materialer giver eleverne lov til at lege sig til viden om ‘Riget i Nord’. Jens Aage Poulsen forklarer:
![Jens Aage Poulsen, lektor emeritus, HistorieLab og UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole](https://historielab.dk/wp-content/uploads/2023/04/jens-aage-poulsen-sort-hvid.jpg)
Herunder finder du indgange til de fire forskellige læremidler, som er blevet udarbejdet:
- Sæt dig ind i et historisk dilemma
- Hop ombord i en kildebank
- Print brætspil og kom i gang med det
- Hør unge mennesker fra Færøerne og Grønland fortælle om deres liv og syn på fremtiden
Læs mere om forfatteren
Følgeforskning og afsluttende rapport
Projektets læremidler er blevet udarbejdet i efteråret 2021. I foråret 2022 har flere skoler i Danmark afprøvet materialerne, og de tilbagemeldinger som lærere og elever har givet, har været helt unik, idet materialerne er blevet gjort endnu skarpere.
I efteråret 2022 bliver der lavet følgeforskning på projektet, som til slut skal munde ud i en afsluttende rapport.