Projektet ‘Rollespil til historieundervisningen’ har resulteret i tre rollespil til historieundervisningen udviklet i samarbejde med Copenhagen Gamelab.
Projektets formål
HistorieLab har udarbejdet tre rollespil til grundskolen med afsæt i kompetenceområdet ‘historiske scenarier’ i Forenklede fælles mål.
Rollespillene har til hensigt at:
- give eleverne indsigt i konkrete historiske begivenheder
- give eleverne mulighed for at leve sig ind i konkrete situationer og forhold, der gjorde sig gældende i datiden.
Alle tre spil er færdige ’pakker’ med lærermateriale og introduktion til spillene, beskrivelser af hvordan spillene gennemføres samt alle nødvendige tekster og materialer til eleverne. Spillene er i pdf-format klar til brug – det skal blot printes ud.
