24. september 2025• Børn og unges demokratiske, digitale og kulturelle dannelse
24. september 2025• Børn og unges demokratiske, digitale og kulturelle dannelse
1. august 2024• Kulturarv i børnehøjde
Videndeling og inspiration til børns perspektiver med fokus på legende kulturformidling og samarbejde mellem dagtilbud, skoler og kulturinstitutioner. Read More →1. august 2024• Kulturarv i børnehøjde
Et samarbejde om den gode overgang fra børnehave til skole i Give. Read More →1. august 2024• Kulturarv i børnehøjde
Samarbejde mellem skoler og børnehuse samt Kongernes Jelling om at arbejde med begrebet ”Verdensarvingerne” i Jelling. Read More →1. august 2024• Kulturarv i børnehøjde
Samarbejde mellem Skibet Børnehus, Vingsted Jernalder og HistorieLab. Read More →16. juni 2024• Historien som vækstmotor
HistorieLab indgår i samarbejdet om udviklingen af Anesmindes arealer både ude og inde med et læringsperspektiv, hvor de 3-9 er i fokus. Read More →13. juni 2024• Historien som vækstmotor
Historiestuderende arbejder på at udvikle et lejrskolekoncept i Jelling Read More →13. juni 2024• Børn og unges demokratiske, digitale og kulturelle dannelse
kvantitativ og kvalitativ undersøgelse af danske børn og unges forhold til eksisterende konspirationsteorier og konspirationsteoretiske tankemønstre. Read More →13. maj 2024• Arkiv, Historien som vækstmotor
HistorieLab har på forskellige måder arbejdet med cykling i fortidigt og nutidigt perspektiv Read More →HistorieLab er et landsdækkende videncenter, hvis mål er at fremme udvikling og forskning inden for brugen, tolkningen og delingen af historiske, kulturelle og samfundsrelaterede emner inden for uddannelsessystemet, det bredere samfund og kultursektoren, alt sammen til fordel for uddannelse, forskning, erhverv og samfundslivet.