Uv-forløb 7.-9. klasse

Danskhed til debat

Uv-forløb 7.-9. klasse

Undervisningsforløb om emnet danskhed til debat og dets betydning og kendetegn. Read More

Demokrati – Hvem skal bestemme?

Uv-forløb 7.-9. klasse

Hvordan har den enkelte borgers indflydelse på demokratiet været gennem tiden? Read More

Den vildeste opfindelse

Uv-forløb 7.-9. klasse

Undervisningsforløb med formålet at få elever i udskolingen til at reflektere over opfindelser gennem tiden samt i hverdagsscenarier. Read More

Det økonomiske kredsløb

Uv-forløb 7.-9. klasse

Undervisningsforløb om det økonomiske kredsløb og hvordan dette anvendes som værktøj i samfundsfag og historie. Read More

Doping og politik i De Olympiske Lege

Uv-forløb 7.-9. klasse

Forløbet handler om snyd gennem tiden til OL. Read More

Enevælde – hvornår?

Uv-forløb 7.-9. klasse

Undervisningsforløb om enevælden i Danmark og hvilket årstal enevælden blev indført i i Danmark. Read More

EUs historie

Uv-forløb 7.-9. klasse

Undervisningsforløb om EU og historiske problemstillinger om EU og Danmark. Read More

FNs verdensmål

Uv-forløb 7.-9. klasse

Undervisningsforløb om de 17 verdensmål, FN arbejder med. Read More

Folkedrab. Hvordan og hvorfor?

Uv-forløb 7.-9. klasse

Hvordan karakteriseres folkedrab, og hvad ligger til grund for dem? Read More

Forenede nationer

Uv-forløb 7.-9. klasse

Hvorfor var der behov for FN og hvad bruger vi medlemskabet til? Read More
Close