Denne artikel i RADAR er udgivet september 2023 og er skrevet af fagforfatter Pia Sigmund, som står bag hjemmesiden Historiebazaren.
I denne RADAR-artikel ser fagforfatter Pia Sigmund på muligheden for at bruge mundtlig fortælling som en del af den daglige undervisning, og på de mange fordele, for både lærer og elever, der følger med fortællingen. Læs artiklen her.
Artiklens indhold
Jeg er historiefortæller. Jeg er også historiker og tidligere lærer. Når jeg fortæller en historie for en klasse fuld af elever, bliver der lyttet og stillet spørgsmål. Jeg mener, at den mundtlige fortælling kan være en nøgle til at løfte historiefaget og et positivt svar på mange af de udfordringer, som den danske folkeskole bakser med i øjeblikket.
Mundtlig fortælling er et enkelt didaktisk greb, der nemt kan implementeres i undervisningen. Det handler både om lærerens fortælling og om elevernes fortælling.
God læselyst.
Fra artiklen Historiefortælling i historieundervisningen:
Jeg har talt med en del historielærere. De vil gerne lave spændende og relevant undervisning; men de mangler tid til at forberede sig. Derfor siger de ja tak til portalerne og de traditionelle grundbøger, der er lige til at gå til. Der er ikke tid til at gå ind i elevernes egen virkelighedsnære historiebrug.
Pia Sigmund
