13. maj 2024• Arkiv
HistorieLab har på forskellige måder arbejdet med cykling i fortidigt og nutidigt perspektiv Read More →13. maj 2024• Kildebankstema om spadeslaget
Fokus på politiet i forbindelse med urolighederne. Read More →13. maj 2024• Kildebank
Her finder du elevvejledningen til kildebanken Spadeslaget. Read More →13. maj 2024• Kildebank
Her finder du lærervejledningen til kildebankemnet Spadeslaget. Read More →13. maj 2024• Forside-header, Kildebanksemne, Rigsarkivet
Kildebank om Spadeslaget i Haderslev. Read More →11. maj 2024• Holocaust og andre folkedrab, Uv-forløb 7.-9. klasse
Udskolingsforløb med fokus på historisk forståelse af Holocaust ud fra et jødisk perspektiv samt at nuancere elevers forståelse af jødiske ofre. Read More →9. maj 2024• Kildebankstema om spadeslaget
Kilder om nazisternes march til Højskolehjemmet og politiforstærkninger fra Aabenraa og Kolding. Read More →9. maj 2024• Kildebankstema om spadeslaget
Kilder om sammenstød mellem politiet og de nazistiske mødedeltagere. Read More →6. maj 2024• Forside-header, RADAR 2024
RADAR-artikel om fortidens perspektiver i nutiden Read More →4. maj 2024• Holocaust og andre folkedrab, Uv-forløb 7.-9. klasse
To dilemmaspil: ”En fremtid i Tyskland efter Krystalnatten 1938-1939” og ”Rwanda 1994 – Borgerkrig eller folkedrab?" Read More →HistorieLab er et landsdækkende videncenter, hvis mål er at fremme udvikling og forskning inden for brugen, tolkningen og delingen af historiske, kulturelle og samfundsrelaterede emner inden for uddannelsessystemet, det bredere samfund og kultursektoren, alt sammen til fordel for uddannelse, forskning, erhverv og samfundslivet.