Kildebank og Tour de France

Arkiv

HistorieLab har på forskellige måder arbejdet med cykling i fortidigt og nutidigt perspektiv Read More

Tema 1: Ejner Jørgensen – offer, forbryder eller tilskuer?

Kildebankstema om spadeslaget

Fokus på politiet i forbindelse med urolighederne. Read More

Elevvejledning til kildebanken Spadeslaget

Kildebank

Her finder du elevvejledningen til kildebanken Spadeslaget. Read More

Lærervejledning til kildebanken Spadeslaget

Kildebank

Her finder du lærervejledningen til kildebankemnet Spadeslaget. Read More

Spadeslaget

Forside-header, Kildebanksemne, Rigsarkivet

Kildebank om Spadeslaget i Haderslev. Read More

Jødiske stemmer fra Holocaust

Holocaust og andre folkedrab, Uv-forløb 7.-9. klasse

Udskolingsforløb med fokus på historisk forståelse af Holocaust ud fra et jødisk perspektiv samt at nuancere elevers forståelse af jødiske ofre. Read More

Tema 2: Politivold eller nazivold?

Kildebankstema om spadeslaget

Kilder om nazisternes march til Højskolehjemmet og politiforstærkninger fra Aabenraa og Kolding. Read More

Tema 3: Uddrivelsen fra Højskolehjemmet

Kildebankstema om spadeslaget

Kilder om sammenstød mellem politiet og de nazistiske mødedeltagere. Read More

Brug af nationalromantiske malerier i undervisningen

Forside-header, RADAR 2024

RADAR-artikel om fortidens perspektiver i nutiden Read More

Dilemmaspil

Holocaust og andre folkedrab, Uv-forløb 7.-9. klasse

To dilemmaspil: ”En fremtid i Tyskland efter Krystalnatten 1938-1939” og ”Rwanda 1994 – Borgerkrig eller folkedrab?" Read More
Close