17. juni 2026• Forside-header, Forskningsmaterialer, Inspiration til lærere
Gratis historieforløb til stx og htx om menneskets forhold til naturen. Read More →12. juni 2026• Forskningsmaterialer, Inspiration til lærere
Undersøg tilliden til systemet med dette gratis samfundsfagsforløb. Read More →12. juni 2026• Forside-header, Forskningsmaterialer, Inspiration til lærere
Gratis danskforløb til gymnasiet, hvor eleverne undersøger, hvordan litteratur er med til at forme menneskets forhold til dyr. Read More →4. juni 2026• Forside-header, RADAR 2026
Hvordan kan man arbejde med følsomme og omstridte emner i historie? Det undersøger denne RADAR artikel. Read More →2. juni 2026• Uncategorized
Inspiration til skoler og dagtilbud, pædagoger og lærere til naturoplevelser i monumentområdet i Jelling. Read More →1. juni 2026• Uncategorized
Til lærer- og pædagoguddannelsen Read More →13. maj 2026• Forside-header, Inspiration til lærere, Læremidler
Ekstreme voldsvideoer, edgy memes og looksmaxxing er blevet mainstream i børn og unges liv online Read More →8. maj 2026• Forskningsmaterialer, Inspiration til lærere, Kritisk digital dannelse
Se webinar om incels, manosfæren og kvindehad online. Read More →5. maj 2026• Aktiviteter, Inspiration til lærere, Læremidler
Få inspiration til sansende leg med lys og skygger, der styrker kreativitet, deltagelse og fællesskab. Read More →4. maj 2026• Forside-header, Nyheder
CFU og HistorieLab har fra Børne- og Undervisningsministeriet fået en bevilling til at udvikle en undervisningspakke om Danmarks kolonihistorie – herunder Grønland Read More →HistorieLab er et landsdækkende videncenter, hvis mål er at fremme udvikling og forskning inden for brugen, tolkningen og delingen af historiske, kulturelle og samfundsrelaterede emner inden for uddannelsessystemet, det bredere samfund og kultursektoren, alt sammen til fordel for uddannelse, forskning, erhverv og samfundslivet.