Faglighed og fagligt sprog i prøven i historie, samfundsfag og kristendomskundskab
Webinaret sætter fokus på, hvordan undervisere kan forstå og håndtere de fællesskaber på nettet, hvor unge kan møde kvindefjendtlige ideer.
Hvad kommer natur og klima historieundervisningen ved?
Ny RADAR-artikel til historielærere: Sådan får du klima og naturgrundlag ind i undervisningen – uden at øge stofmængden
Incels og kvindehad i historieundervisningen
Formidlingsartikel med aktuelle og historiske perspektiver på identitet, køn og ligestilling.
Unge, incels og kvindehad online
Webinaret sætter fokus på, hvordan undervisere kan forstå og håndtere de fællesskaber på nettet, hvor unge kan møde kvindefjendtlige ideer.
Holocaust på Kanonlisten
Holocaust er kommet på kanonlisten – og hvad betyder det for elever og lærere i folkeskolen?
Historiefagets etiske dimension – hvad er det?
Formidlingsartikel om rigsfællesskabet som et fælles dannelsesprojekt.
Rigsfællesskabet – et fælles dannelsesprojekt
Formidlingsartikel om rigsfællesskabet som et fælles dannelsesprojekt.
Børneliv – omkring år 1900, 1940’erne, 1960’erne og nu
Kildebank om børneliv til mellemtrinnet.
Praksisfaglighed i historiefag og eksterne læringsmiljøer
Formidlingsartikel om praksisfaglighed i eksterne læringsmiljøer.
