KULT
Projekt med formålet at klæde pædagoger på til at blive den daglige kulturformidler.
Rapport: Kan elever arbejde problemorienteret med kilder i historie?
Rapporten gør rede for aktionsforsknings- og udviklingsprojektet Elevgenerede læremidler og skitserer idéer og anbefalinger til undervisning.
Kunstformidling i småbørnshøjde – et favntag med uforudsigeligheden
Hvordan kan der laves kunstformidling med børn?
Tema 1: Oprettelsen af kolonierne
Hvorfor blev slavekolonierne oprettet?
Følgeforskningsrapport: Museet er broen
Følgeforskningsrapport, med fokus på at udvikle en model, hvor bl.a. historie-faget kunne integreres i på langs af de to skolereforme.
Forskningsrapport: Lærende Partnerskaber mellem Dagtilbud og Kulturinstitutioner
Forskningsrapport belyser potentialer og udfordringer ved at etablere lærende partnerskaber mellem dagtilbud og kulturinstitutioner.
Tema 4: Køn over tid
Hvordan har samfundet betragtet køn gennem tiden?
Museerne og de yngste medborgere
Kendskab til museernes læringsrum samt de muligheder, som her er tilstede for de mindste børn.
Tema 2: Slavehandel i Afrika
Hvad var Afrikas rolle i slaveriet?
