Bluetooth-teknologien 25 år
I 2023 har HistorieLab bidraget til afviklingen af internationalt event i samarbejde med Kongernes Jelling som led i fejringen af 25-året for teknologien Bluetooth.
Onlineradikalisering og forebyggelse
I 2023 er der blevet indledt et forskningsprojekt med Aarhus Universitet, der skal undersøge unges mænds selvradikalisering online og forebyggelse heraf.
Sprogambassadører i Vejle
Formålet er at styrke elevernes sproglige og kulturelle dannelse i tyskfaget i Vejle Kommune.
Digitale ambassadører
Uddannelse af digitale ambassadørkorps samt medudvikler af undervisningsmateriale til brug i udskolingen.
Børn og unges onlineliv på kanten
Udvikling af eftervidereuddannelseskurser for fagprofessionelle i at klæde børn og unge på til at begå sig digitalt og navigere ml. facts og fakes.
Konspirationsteorier, trivsel og digital dannelse
kvantitativ og kvalitativ undersøgelse af danske børn og unges forhold til eksisterende konspirationsteorier og konspirationsteoretiske tankemønstre.
Kildebank og Tour de France
HistorieLab har på forskellige måder arbejdet med cykling i fortidigt og nutidigt perspektiv
Nordidactica – Journal of Humanities and Social Science Education
Anders Stig Christensen og Heidi Eskelund har været redaktører for det norske tidsskrift Nordidactica – Journal of Humanities and Social Science Education.
Teknologiforståelse og Historie
Pilotprojektet, der undersøger og analyserer, hvordan og hvor historiefaget og historiefaglighed kan styrke målsætninger med forsøgsfaget Teknologiforståelse.
