13. maj 2024• Arkiv, Historien som vækstmotor
HistorieLab har på forskellige måder arbejdet med cykling i fortidigt og nutidigt perspektiv Read More →12. december 2023• Forskningsprojekter og udviklingsaktiviteter
På denne arkivside finder du afsluttede projekter fra 2014-2023. Read More →12. august 2022• Arkiv
Anders Stig Christensen og Heidi Eskelund har været redaktører for det norske tidsskrift Nordidactica – Journal of Humanities and Social Science Education. Read More →4. august 2022• Arkiv
Pilotprojektet, der undersøger og analyserer, hvordan og hvor historiefaget og historiefaglighed kan styrke målsætninger med forsøgsfaget Teknologiforståelse. Read More →3. august 2022• Arkiv
Resultater inden for vidensformer i historiefaget, historisk bevidsthed som begreb og fænomen samt et perspektivskifte til fortidsblik Read More →16. maj 2022• Arkiv
Hvordan kan leg gøres i mødet med kunstnerisk praksis, når børn i dagtilbud leger inden for tematiserede historiske narrativer og perioder. Read More →12. august 2020• Arkiv
Projektet omhandler produktion af forløb til anvendelse i historieundervisningen fra 3.-9. klasse. Read More →20. august 2019• Arkiv
Opkvalificering af historielærere med inddragelse af samarbejde med kulturinstitutioner og aktionslæring. Read More →12. august 2019• Arkiv
Læremidler i anledning af 100-års-jubilæet for 1915-grundloven: En temabog, to 'grundlovsgeneratorer' og et rollespil. Read More →12. august 2019• Arkiv
I samarbejde med Spinderihallerne i Vejle gennemføres et pilotprojekt, der skal afdække muligheden af at sætte Fablab-konceptet i spil i forhold til historiefaget. Read More →HistorieLab er et landsdækkende videncenter, hvis mål er at fremme udvikling og forskning inden for brugen, tolkningen og delingen af historiske, kulturelle og samfundsrelaterede emner inden for uddannelsessystemet, det bredere samfund og kultursektoren, alt sammen til fordel for uddannelse, forskning, erhverv og samfundslivet.