Folkedrab. Hvordan og hvorfor?

Uv-forløb 7.-9. klasse

Hvordan karakteriseres folkedrab, og hvad ligger til grund for dem? Read More

Forenede nationer

Uv-forløb 7.-9. klasse

Hvorfor var der behov for FN og hvad bruger vi medlemskabet til? Read More

Fra enevælde til demokrati

Uv-forløb 7.-9. klasse

Hvordan gik samfundet fra enevælde til demokrati? Read More

Fra hammer til kors

Uv-forløb 3.-4. klasse

Hvorfor blev Danmark et kristent land? Read More

Fra stenalderhytter til parcelhuse

Uv-forløb 3.-4. klasse

Hvordan gik vi fra stenalderhytter til parcelhuse? Read More

Tema 1: Kærlighed, kunst og forbud

Kildebankstema om kærlighed, køn og seksualitet

Hvorfor optræder kærlighed, kunst og seksualitet så meget i kunsten? Read More

Frihed, lighed og broderskab

Uv-forløb 7.-9. klasse

Hvordan kommer liberalismen til udtryk i dag? Read More

Læremiddel: Hvem skal bestemme?

Læremidler

Læremidlet "Hvem skal bestemme?" har fokus på, hvordan det danske demokrati er blevet til, og hvordan det har udviklet sig. Read More

Grundloven

Uv-forløb 7.-9. klasse

Hvad bruger vi Grundloven til i Danmark? Read More
Close