History Makers – Fablab
I samarbejde med Spinderihallerne i Vejle gennemføres et pilotprojekt, der skal afdække muligheden af at sætte Fablab-konceptet i spil i forhold til historiefaget.
Museet i den åbne skole
Udvikling af modeller for brug af museet som læringsrum i forlængelse af folkeskolereformen og Den åbne skole.
Eksterne udviklingsprojekter
Otte projekter har kastet sig over innovativ historieundervisning og kommunalt skole/kultursamarbejde. HistorieLab har bidraget med puljemidler til projekterne.
Historiefaget på langs af skoleformer
Projekt om sammenhænge og overgangsproblematikker i historiefaget fra grundskole til gymnasier. I projektet er der fokus på læreres og elevers erfaringer med disse.
GYMuSKO
Et samarbejde om at udvikle og implementere undervisningsforløb, der bringer elever fra begge skoler i meningsfuldt faglig kontakt med hinanden.
Learning Museum Genbesøgt
Undersøgelse, der genbesøger projekt ”Learning Museum” ved at undersøge dets erfaringer og aktører ud fra et samfundsmæssigt niveau og perspektiv.
Terrorisme – mennesket bag handlingen
Hvordan håndterer vi terror?
Tværfaglig dag om reformationen
Kan en salme være en kilde?
Udvandring til Amerika – migration til Danmark
Hvorfor migrerer mennesker?
