Fra stenalderhytter til parcelhuse

Uv-forløb 3.-4. klasse

Hvordan gik vi fra stenalderhytter til parcelhuse? Read More →

Tema 1: Kærlighed, kunst og forbud

Kildebankstema om kærlighed, køn og seksualitet

Hvorfor optræder kærlighed, kunst og seksualitet så meget i kunsten? Read More →

Frihed, lighed og broderskab

Uv-forløb 7.-9. klasse

Hvordan kommer liberalismen til udtryk i dag? Read More →

Læremiddel: Hvem skal bestemme?

Læremidler

Læremidlet "Hvem skal bestemme?" har fokus på, hvordan det danske demokrati er blevet til, og hvordan det har udviklet sig. Read More →

Grundloven

Uv-forløb 7.-9. klasse

Hvad bruger vi Grundloven til i Danmark? Read More →

Havespor i fortiden – et læremiddel

Læremidler

Undervisningsforløb til 4. klassetrin: Viden og forståelse for hverdagsliv, livsvilkår og fødevarer fra mark og have i tidsperioden ca. 900-1300. Read More →

Havespor i fortiden

Uv-forløb 3.-4. klasse

Hvad har danskere spist gennem tiden? Read More →

Hekse i fortid og nutid

Uv-forløb 5.-6. klasse

Hvorfor er vi optagede af hekse? Read More →

Hellig krig

Uv-forløb 7.-9. klasse

Hvilken betydning har hellig krig for samfundet? Read More →
↑
Close