Om at skabe historie med mobiltelefonen
Formidlingsartikel om at skabe digitale fortællinger.
Praksisfaglighed i historiefag og eksterne læringsmiljøer
Formidlingsartikel om praksisfaglighed i eksterne læringsmiljøer.
Læringspotentialet i (længere) vandreture med elever i historie
Formidlingsartikel om pilgrimsvandringer.
Vikingetidens ringborge er nu verdensarv
Formidlingsartikel om ringborge fra vikingetiden.
Folkedrab i historieundervisningen – Et blik på vanskelig viden
Artiklen sætter fokus på, at elever ikke kun lærer om folkedrab, men at læreren er opmærksom på, hvilken historiebevidsthed vi ønsker at udvikle hos eleven.
Brug af nationalromantiske malerier i undervisningen
RADAR-artikel om fortidens perspektiver i nutiden
Artikler
Formidlingsartikler med viden af relevans for uddannelser og praksis.
Det antropocæne i historieundervisning og flerperspektiviske fortællinger
RADAR-artikel om det antropocæne i historieundervisningen.
Historie-fortælling i historie-undervisningen
I denne RADAR-artikel ser fagforfatter Pia Sigmund på muligheden for at bruge mundtlig fortælling som en del af den daglige undervisningAdvertisement
